Supuesto retrato de Cervantes

Supuesto retrato de Cervantes
Pseudorretrato de Cervantes pintado por Jáuregui a partir de la autodescripción que aparece en las "Novelas ejemplares".

miércoles, 28 de mayo de 2014

Contenidos de la prueba de Suficiencia de Lengua Castellana y Literatura del curso 2013-14

Contenidos de la prueba de Suficiencia de 1º de la ESO (2013-14):

Estos son los contenidos vistos durante el curso que debéis repasar de cara al examen de suficiencia, cuya nota máxima siempre es cinco. Si comparáis con años anteriores, veréis que desgraciadamente los contenidos se han reducido.

Legalmente, no existe la posibilidad de presentarse a subir nota.

1. Gramática: categorías gramaticales.

1.1.  Sustantivo: definición e identificación.
1.2.  Adjetivo: definición, identificación. Grados del adjetivo.
1.3.  Determinantes: definición, identificación, clasificación y análisis.
1.4.  Verbo: definición, identificación, análisis de formas verbales (número, persona, tiempo, modo y aspecto), segmentación de formas verbales en raíz y desinencia. La conjugación verbal regular.
1.5.  Adverbio: definición, clasificación e identificación.
1.6. Preposiciones: saberse e identificar las preposiciones en castellano.

2.      Ortografía:

2.1.  División en sílabas
2.2.  Acentuación: normas generales de acentuación (agudas, llanas y esdrújulas), acentuación diacrítica y acentuación de diptongos e hiatos.
2.3.  Escritura de las consonantes en castellano: b/v; c/z, c/qu, r/rr, etc. (Todas las vistas durante el curso)
2.3. Signos de puntuación: el uso del punto, puntos suspensivos, del signo de interrogación, de exclamación y de la coma.

4.      Tipologías textuales:

4.1.  El texto narrativo: recocer y saber redactar un texto o parte narrativa. Reconocer una noticia y sus partes.
4.2.  El texto dialogado. Reconocer un texto o fragmento dialogado. Distinguir entre las partes narradas y las dialogadas en un texto. Saber redactar textos dialogados.
4.3.  El texto descriptivo: reconocimiento y escritura de un texto  descriptivo.

5.      Vocabulario:

5.1.  Sinónimos: definición, reconocimiento y propuesta.
5.2.  Antónimos: definición, reconocimiento y propuesta.
5.3.  Prefijos y sufijos.
5.4. Vocabulario visto durante el curso a través de las lecturas prescriptivas ("El Quijote" o "Las lágrimas de Shiva") o durante las clases.

6. Lectura /Literatura:
6.1. Características de los textos en prosa.
6.2. Características de los textos poéticos.
6.3. Recursos retóricos (figuras estilísticas) estudiados durante el curso: metáfora, personificación, símil, etc.
6.4. Cómputo silábico: medir las sílabas de un verso.
6.5. Rima consonante o asonante.
6.6. Versos de arte mayor o menor.
6.7. Esquema de las rimas de un poema.

Estructura de la prueba

Consistirá en un texto a partir del cual se formularán preguntas de comprensión lectora y relacionadas con los contenidos vistos durante el curso (gramática, ortografía, vocabulario, etc.)



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