Supuesto retrato de Cervantes

Supuesto retrato de Cervantes
Pseudorretrato de Cervantes pintado por Jáuregui a partir de la autodescripción que aparece en las "Novelas ejemplares".

martes, 21 de agosto de 2018

Adverbio. Actividades.

1. Identifica los adverbios de las siguientes oraciones:

Recuerda que los adverbios son palabras invariables (no tienen femenino ni tienen plural). Por tanto, un truco para identificarlos es ver si no se pueden pasar al plural.

Mañana iremos a pasear.
Ayer fui a pasear muy lejos.
Siempre me levanto temprano.
Salí a pasear por la tarde.
¡Joan es un chico tan simpático!
Te quiero tanto.
Cada día hago los deberes solo.
Solo hago deberes los jueves.
Mi hijo come bastante.
Había bastantes alumnos en la clase.

2. Identifica los adverbios presentes en las siguientes oraciones y clasifícalos según expresen lugar, tiempo, modo, cantidad, duda, afirmación y negación. Ten en cuenta las siguientes observaciones:

1. Los adverbios de tiempo responden a la pregunta ¿cuándo?
2. Los adverbios de lugar responden a la pregunta ¿dónde?
3. Los adverbios de modo responden a la pregunta ¿cómo? La mayoría de adverbios acabados en -mente son de modo, pero no todos. Para que sean de modo deben responder a la pregunta ¿cómo? y poder cambiarse por "así". No son adverbios de modo aunque acaben en "-mente": posiblemente, afirmativamente, negativamente...
4. Los adverbios de cantidad expresan cantidad: tan, bastante, poco, muy, etc.
5. Son adverbios de duda: quizá, posiblemente, probablemente, etc.
6. Son adverbios de afirmación: sí, afirmativamente, etc.
7. Son adverbios de negación: no, negativamente, etc.

3.Recuerda que el adverbio "nunca" puede ser considerado de negación o de tiempo.

1. Ahora llegará la amiga de mi hermana pequeña.
2. Cerca de aquí hay una papelería.
3. Comía bastante cuando era pequeño.
4. Leía muy lentamente.
5. Posiblemente lllegue a las seis.
6. Contestó afirmativamente.
7. Siempre se movía ágilmente.
8. Pedro es bastante animal.
9. Se fue a jugar solo.
10. Solo quiero melón.